Terapia Cognitivo-Conductual como Adyuvante a la Farmacoterapia versus Farmacoterapia Aislada en Adultos con TDAH: Revisión Sistemática
DOI:
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2026v17i107p20070-20083Palabras clave:
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, Terapia Cognitivo-Conductual, Tratamiento farmacológico, adultos mayores, Revisión sistemáticaResumen
Objetivo: Evaluar si la adición de la terapia cognitivo-conductual (TCC) a la farmacoterapia ofrece beneficios adicionales en comparación con la farmacoterapia aislada en adultos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
Métodos: Se realizó una revisión sistemática de ensayos clínicos aleatorizados conforme a las directrices PRISMA. Se efectuaron búsquedas en PubMed/MEDLINE, SciELO y Google Académico. Se incluyeron estudios que compararon la intervención psicológica combinada con farmacoterapia frente al uso exclusivo de medicación en adultos, utilizando instrumentos validados para evaluar síntomas y funcionamiento. El riesgo de sesgo se evaluó mediante la herramienta RoB 2 de Cochrane.
Resultados: Seis ensayos clínicos cumplieron los criterios de inclusión. La intervención combinada mostró beneficios adicionales, principalmente en desfechos funcionales y psicosociales, mientras que los efectos sobre los síntomas centrales del TDAH fueron variables entre los estudios.
Conclusión: La combinación de terapia cognitivo-conductual y farmacoterapia puede proporcionar beneficios funcionales adicionales en adultos con TDAH, aunque los efectos sobre los síntomas centrales siguen siendo inconsistentes.
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