CONOCIMIENTO DE ESTUDIANTES DE SALUD SOBRE EL PROCESO DE DONACIÓN DE ÓRGANOS EN BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2026v17i107p19914-19923Palabras clave:
Conocimiento, Estudiantes de Ciencias de la Salud, Obtención de tejidos y órganos, TransplanteResumen
OBJETIVOS: Analizar el conocimiento de estudiantes de Medicina, Enfermería y Psicología sobre el proceso de donación de órganos. MÉTODO: Estudio observacional, transversal y analítico, aprobado por un Comité de Ética y realizado mediante cuestionario en línea en marzo de 2025. RESULTADOS: Participaron 99 estudiantes, predominantemente jóvenes (18–30 años). La muestra incluyó estudiantes de los tres cursos, de instituciones públicas y privadas, con predominio del 3º año. La mayoría nunca había estudiado el tema ni participado en eventos relacionados. A pesar de ello, casi todos se mostraron favorables a la donación y más de la mitad informó a su familia. La mayoría reconoció la prohibición del comercio de órganos en Brasil, la necesidad de avisar a los familiares y que los trasplantes se realizan a través del Sistema Único de Salud. Se observó asociación significativa entre ser donante e informar a la familia (p=0,0017). CONCLUSIÓN: Se identificó conocimiento; sin embargo, el tema es poco abordado en el grado, lo que evidencia la necesidad de un fortalecimiento curricular.
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