Educação em Saúde na Adesão ao Tratamento da Sífilis na Gestação: Desafio do Enfermeiro na Atenção Primária

Bruno de Oliveira Dias; Andréa Lúcia; Simone de Oliveira Paixão; Barbara Christiane; Sheila de Assis Costa Teodoro; Silvia Regina Carvalho

doi:10.36489/saudecoletiva.2025v16i103p18762-18779

Autores/as

Bruno de Oliveira Dias Doutor em Bioética; Ética aplicada e Saúde Coletiva ENSP/FIOCRUZ. Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM. https://orcid.org/0000-0001-8921-9532
Andréa Lúcia Graduada em Enfermagem - UNISUAM https://orcid.org/0009-0007-5490-2164
Simone de Oliveira Paixão Mestre em Educação; Gestão e Difusão em Biociências - IBqM/UFRJ. https://orcid.org/0000-0003-4404-8738
Barbara Christiane Graduda em enfermagem - Faculdade Luiza de Marillac https://orcid.org/0009-0008-6984-2309
Sheila de Assis Costa Teodoro Graduação em Enfermagem e Obstetricia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ. https://orcid.org/0009-0003-5053-1360
Silvia Regina Carvalho Mestre em Enfermagem pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) https://orcid.org/0000-0003-2497-9930

DOI:

https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2025v16i103p18762-18779

Palabras clave:

Educación para la salud, Enfermería, Mujeres embarazadas, Sífilis, Atención primaria

Resumen

RESUMEN

La sífilis es un importante problema de salud pública en Brasil, especialmente entre las mujeres embarazadas debido a la transmisión vertical. Por lo tanto, sensibilizar sobre la prevención y el tratamiento es fundamental para abordar este problema. El objetivo fue identificar la evidencia científica disponible en la literatura sobre las intervenciones educativas de enfermería para la adherencia al tratamiento de la sífilis en mujeres embarazadas y sus parejas. Metodología: Se realizó un estudio bibliográfico, una revisión integrativa de la literatura. Se llevó a cabo una búsqueda en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), específicamente en las bases de datos LILACS, MEDLINE, BDENF y SciELO, utilizando los siguientes descriptores: Enfermería; mujeres embarazadas; sífilis; atención prenatal. Resultados: Del análisis de los 8 artículos, se logró consolidar las estrategias utilizadas por el personal de enfermería, incluyendo: la adopción de prácticas educativas; estrategias de búsqueda activa; y orientación sobre prevención y tratamiento. Conclusión: Se concluyó que el personal de enfermería posee un amplio conocimiento de los factores que interfieren con la adherencia al tratamiento de la sífilis en las mujeres embarazadas y sus parejas. Se evidenció la necesidad de realizar actividades educativas durante la atención prenatal que brinden a las pacientes información sobre la sífilis y otras ITS. La atención prenatal debe considerarse una excelente oportunidad para implementar acciones de prevención y promoción de la salud.

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