Formación de Cirujano Dentista para la Atención Integral al paciente
DOI:
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2025v15i95p15860-15871Palabras clave:
Educación en odontología, Odontología integrativa, Sistema de aprendizaje en salud, Terapias complementariasResumen
Objetivo: Discutir aspectos de la formación del odontólogo que contribuyan a la atención integral del paciente. Método: Se consultaron las bases de datos Scientific Electronic Library Online, Google Scholar y Virtual Health Library. Los descriptores aplicados fueron: Health Learning System; Educación en Odontología y Terapias Complementarias. Resultados: Existe una escasez de enfoques teórico-prácticos en los programas de formación de los odontólogos sobre esta temática. El desafío de enseñar Prácticas Integrativas y Complementarias es principalmente ampliarla, cualificarla e integrarla con otros contenidos relacionados con el cuidado. Conclusión: Es urgente incentivar discusiones para ampliar el concepto de salud, introduciendo el contexto biopsicosocial, y apoyar cambios curriculares en la formación profesional superior en salud, con vistas al fortalecimiento de las Prácticas Integrativas y Complementarias en el Sistema Único de Salud.
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