Transtorno do Espectro Autista e Tecnologias Assistenciais na Atenção Primária: Uma Revisão Integrativa

Mykaelly Pereira Clemente; Antônio Germane Alves Pinto; Paulo Felipe Ribeiro Bandeira

doi:10.36489/saudecoletiva.2025v16i98p16568-16574

Autores

Mykaelly Pereira Clemente Mestrado em Saúde da Família vinculada a Universidade Regional do Cariri. https://orcid.org/0000-0002-5613-8872
Antônio Germane Alves Pinto Doutorado em Saúde Coletiva; vinculado a Universidade Regional do Cariri. https://orcid.org/0000-0002-4897-1178
Paulo Felipe Ribeiro Bandeira Doutorado em Ciências do Movimento Humano vinculado a Universidade Regional do Cariri. https://orcid.org/0000-0001-8260-0189

DOI:

https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2025v16i98p16568-16574

Palavras-chave:

Transtorno autístico, Atenção primária à saúde, Tecnologias leves

Resumo

O estudo objetivou mapear tecnologias utilizadas na atenção primária para assistência a crianças com Transtorno do Espectro Autista. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada em bases nacionais e internacionais. Foram selecionados sete estudos que evidenciaram o uso de tecnologias tradicionais e não tradicionais para a assistência ao autismo dentre eles instrumentos de rastreio específicos, uso de tecnologias digitais, incluindo plataformas online, teleconferências e rastreio por telefone. Os resultados mostram que escalas gerais de desenvolvimento são insuficientes para identificar sinais precoces do autismo e que protocolos específicos devem ser utilizados em associação na atenção primária. O uso combinado de ferramentas específicas e recursos digitais amplia a capacidade diagnóstica e fortalece a rede de cuidado. Conclui-se que a adoção dessas estratégias pode qualificar a atenção primária, reduzir desigualdades no acesso ao diagnóstico e favorecer intervenções oportunas, ressaltando a necessidade de políticas públicas que integrem essas tecnologias.

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