Programa Ciclo Saúde: Sustentabilidade e Impactos na Atenção Primária à Saúde (2014 – 2019)

Cibele Rodrigues Paes Leme; Katia Maria Braga Edmundo; Marly Marques da Cruz

doi:10.36489/saudecoletiva.2025v16i98p16648-16651

Autores

Cibele Rodrigues Paes Leme Pesquisadora/consultora do Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS). Doutora em saúde da família pela Universidade Estácio de Sá. Mestrado em Saúde da Família pela UNESA/graduada em enfermagem. https://orcid.org/0000-0003-2666-9418
Katia Edmundo Universidade Estácio de Sá Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS). Doutora em Psicossociologia de Comunidade e Ecologia Social pela Universidade Gama Filho e Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Graduação em Psicologia pela Universidade Gama Filho. https://orcid.org/0000-0001-5726-1998
Marly Marques da Cruz Doutora em saúde pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/FIOCRUZ). Pós-doutora em ciências da saúde pelo Instituto de Higiene e Medicina Tropical/Universidade Nova de Lisboa. Pesquisadora titular em saúde pública do Departamento de Endemias Samuel Pessoa (DENSP/ENSP). Docente permanente do Programa de Pós Graduação Acadêmico e Mestrado Profissional em Saúde Pública ENSP/Fiocruz. https://orcid.org/0000-0002-4061-474X

DOI:

https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2025v16i98p16648-16651

Palavras-chave:

Avaliação de Programas e Projetos de Saúde, Atenção Primária í Saúde, Promoção da saúde, Política de Saúde, Educação Continuada

Resumo

Objetivo: Avaliar a sustentabilidade do Programa Ciclo Saúde, iniciativa de fortalecimento da atenção básica em municípios brasileiros. Método: Estudo de métodos mistos com análise documental (2014-2019) e questionários semiestruturados aplicados a 126 profissionais de saúde de quatro estados. Utilizou-se matriz de avaliação com quatro níveis de sustentabilidade. Resultados: Identificou-se sustentabilidade avançada (>74%), com 98% de incorporação de práticas nas equipes. A institucionalização, engajamento profissional e tecnologias inovadoras foram determinantes para a continuidade. Conclusão: O programa demonstrou impacto positivo na formação profissional e práticas da Atenção Básica, oferecendo modelo replicável com estratégias participativas e intersetoriais.

Biografia do Autor

Cibele Rodrigues Paes Leme, Pesquisadora/consultora do Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS). Doutora em saúde da família pela Universidade Estácio de Sá. Mestrado em Saúde da Família pela UNESA/graduada em enfermagem.

Doutora em Saúde da Família (2023), docente no curso de Medicina da UNILAGOS (2023-2024), na disciplina de Saúde Coletiva, contribuindo para a formação de futuros médicos. Diretora Geral da empresa Felicidade Assessoria em Saúde LTDA (CNPJ: 36.146.374/0001-67), especializada em projetos sociais na área da saúde, com foco no fortalecimento da atenção primária e na promoção da saúde. Sua trajetória acadêmica inclui mestrado em Saúde da Família pela UNESA (2015), pós-graduação em Saúde do Trabalhador pela UGF (2007) e graduação em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1993).Enfermeira da Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro (aposentada), Presidente do Centro de Estudos da Coordenadoria Geral de Atenção Primária da AP 2.2 (2014-2019),
liderando estudos e projetos voltados para a atenção primária à saúde. Consultora do Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS), desenvolvendo projetos e iniciativas em promoção da saúde, com foco em comunidades e populações vulneráveis. Tecnóloga em Saúde II (aposentada) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde contribuiu para a interface entre saúde e inovação. Membro Fundadora da Associação Brasileira de Enfermagem de Saúde da Família e Comunidade (ABEN-SaFC)

Katia Edmundo, Universidade Estácio de Sá Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS). Doutora em Psicossociologia de Comunidade e Ecologia Social pela Universidade Gama Filho e Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Graduação em Psicologia pela Universidade Gama Filho.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Gama Filho (1987) e Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000); Especialização em Psicopedagogia Diferencial pela PUC-Rio e em Saúde Mental pelo IPUB/Rio de Janeiro. Doutorado em Psicossociologia de Comunidade e Ecologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007). Atua como Professora Adjunta I do Programa de Pós-Graduação Saúde Família (Doutorado e Mestrado Profissional UNESA) desde 2013. Orienta alunos e desenvolve projetos de pesquisa-intervenção que integram a linha Diagnóstico, Práticas e tecnologias em Saúde da Família do Mestrado. Coordenou o Projeto de Extensão #MedComunidadePrevineHIVCOVID-19 (IDOMED/UNESA) É Diretora Executiva da organização da sociedade civil Centro de Promoção da Saúde (CEDAPS), por meio da qual desenvolve projetos sociais voltados à promoção da saúde. prevenção das IST/HIV/AIDS, juventude e desenvolvimento comunitário. Realiza consultorias nacionais e internacionais de formação, supervisão de estágio, facilitação de oficinas de formação e implementar estudos e pesquisas nos campos da promoção da saúde e desenvolvimento comunitário. Tem experiência na área de Saúde Coletiva; Educação, Desenvolvimento Comunitário, Projetos Sociais e Responsabilidade Social.

Marly Marques da Cruz, Doutora em saúde pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/FIOCRUZ). Pós-doutora em ciências da saúde pelo Instituto de Higiene e Medicina Tropical/Universidade Nova de Lisboa. Pesquisadora titular em saúde pública do Departamento de Endemias Samuel Pessoa (DENSP/ENSP). Docente permanente do Programa de Pós Graduação Acadêmico e Mestrado Profissional em Saúde Pública ENSP/Fiocruz.

Doutora em saúde pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/FIOCRUZ). Pós-doutora em ciências da saúde pelo Instituto de Higiene e Medicina Tropical/Universidade Nova de Lisboa. Pesquisadora titular em saúde pública do Departamento de Endemias Samuel Pessoa (DENSP/ENSP). Docente permanente do Programa de Pós Graduação Acadêmico e Mestrado Profissional em Saúde Pública ENSP/Fiocruz. Vice-Presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz. Principal Investigadora de um acordo de cooperação entre a ENSP/Fiocruz e os Centros de Controle de Doenças (CDC). É líder do grupo de pesquisa de Avaliação de Políticas e Programas de
Controle de Processos Endêmicos certificado pelo CNPq, além de integrar o grupo de pesquisa de Epidemiologia clínica e avaliação de serviços e programas de saúde, o grupo apoio Nutricional e Integrativo à Maternidade e Saúde Infantil do CNPq e o grupo Population Health, Policies and Services do Global Health and Tropical Medicine do IHMT/UNL. Integra o Grupo Temático de Avaliação em Saúde e o de Racismo e Saúde da Abrasco e faz parte da Comissão Permanente de Diversidade e Equidade da ENSP. Participa da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação (RBMA). Tem experiência com formação, pesquisa e cooperação na área de avaliação em saúde, com ênfase em HIV/AIDS, tuberculose, atenção primária em saúde, vigilância nutricional, redes de atenção à saúde, sistema prisional, relações étnico-raciais e de gênero. Desenvolve atividades de cooperação internacional na área de formação e pesquisa, principalmente em monitoramento e avaliação de políticas e programas sociais junto a países africanos de língua portuguesa.

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